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Compañeros virtuales

Da ich schon seit Jahren leidenschaftlich meine Muttersprache unterrichte, bin ich der Überzeugung, dass die Motivation meiner Schüler der Schlüssel zum Erfolg ist. Unter diesem Motto habe ich schon in Drensteinfurt ein erfolgreiches Projekt durchgeführt:

Jeder Schüler kann schon ab seinem ersten Semester ein compañero virtual bekommen. Das heißt, der Schüler korrespondiert wöchentlich mit einem Lernbegleiter aus Südamerika oder Spanien.

Lernen wir Ausdrücke zum Kennenlernen? Dann besteht die Aufgabe sich bei diesem compañero virtual vorzustellen. Lernen die Schüler Vokabeln über Restaurants Bestellungen, Gerichte oder Lebensmittel auf dem Markt? Dann fragen sie den compañero virtual welches deren Landesgericht ist und was für Zutaten dieses enthält, was die Produkte kosten, usw. Alles was sie im Unterricht lernen, teilen sie ganz selbstständig den compañero virtual mit. Der ganze Briefverkehr geschieht nur in der Zielsprache. So sind die Kursteilnehmer auf eine sehr schöne und motivierte Art gefordert, Spanisch zu üben. Die Antworten erfolgen deshalb schnell dadurch, da die Compañeros virtuales aus Südamerika oder Spanien genauso motiviert sind, die deutsche Kultur und Menschen kennen zu lernen.

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So wächst eine authentische, interkulturelle Beziehung, die sie am Ende vielleicht zu einer Sprachreise, zu einer Skype Begegnung oder einfach zu einer Brieffreundschaft entwickeln kann.

Der komplette Erlös (30,00 € / Semester) des Projekts wird für einen guten Zweck gespendet. Wer das Geld braucht (eine Familie, einen Kinderheim, eine Schule…) entscheiden die Compañeros virtuales selbst. Das Geld wird dann vor Ort, ohne jegliche Bürokratie, gereicht. Die Schüler kriegen dann die Geschichte (Grund der Spende) und das Foto von der Hilfsbedürftigen.

Lesen Sie hier den zugehörigen Zeitungsartikel "Brieffreundschaften für den guten Zweck" über den letzten Besuch aus den Westfälischen Nachrichten vom 17. Januar 2019.

Hier finden Sie den Zeitungsartikel "Eine coole Companera" aus dem Stadtanzeiger Hamm vom 30. Januar 2016.

Sowie den Zeitungsartikel "Feuer und Flamme auf beiden Seiten" aus den Westfälische Nachrichten vom 27. Januar 2016.

Und hier der Artikel "Lernen und Lachen" aus der Dreingau Zeitung vom 04. September 2016.

Ein weiterer Artikel "Spanisch lernen mit Spaß" aus dem Westfälischen Anzeiger im September 2016.